
主体110(2021)年 4月 8日
我们的爸爸(6)
“为即将肩负祖国的、未来的主人公——孩子们就没有可吝惜的。”
他说失去双亲的孩子们最想要的就是父母之爱,我们要替父母好好抚育他们,让所有孤儿不知孤儿的悲伤,世上无所羡慕地茁壮成为革命的接班人、革命的骨干,这就是我们党坚定不移的决心和意志。
他时常去看孤儿,无微不至地关怀他们,让他们过上最为幸福的生活。
嘱托
其中有他翻开看连环画的图片。
这里有如下的缘故。
他到平壤育幼院的智能游戏室时,孩子们正在玩拼数、拼图游戏。
他看着孩子们满意地说,拼数拼图拼得很好,孩子们都很聪明。他走近书架抽出《学习语文》一书。
他说,这儿也有启发孩子们智能所需的书,问育幼院干部孩子们几岁开始读字。
他听回答后把随行干部叫到跟前说要多生产儿童智能教育图书,送给平壤育幼院和保育院,还要送给全国所有育幼院和保育院。
他教导说,要好好作儿童智能教育图书,还要引进外国的优质儿童智能教育图书加以出版。
他亲自举个例子介绍世界有名的儿童智能教育图书,再三强调根据我国儿童的年龄心理特点做好翻译。干部们把他的教导一字一句地记在手册里。
视察完平壤育幼院后,他走进保育院的智能游戏室时再次了解有没有智能教育用连环画。保育院的干部说有很多儿童智能教育用连环画,并从书架上抽出一本连环画递给他。
他仔细看连环画。他亲自从另一个书架上抽出连环画,一张一张地翻开看。
他满意地说,智能游戏室里图书很多,《学习语文》《想想看》等书都是启发孩子们智能的好书。他手拿着连环画,笑容满面,再次强调说更多生产这种书送给全国育幼院和保育院。
干部们陷入沉思。这时,他洪亮的声音再次响起。
我们要好好进行儿童保育教育工作,以使党的关怀和恩情原原本本地惠及他们,以期他们当中涌现出许多科学家、英雄、军人等。
……我国社会主义制度的优越性,就要从好好养育国家的蓓蕾——孩子们的工作中高度发扬。